miércoles, 30 de marzo de 2016

¿Cómo se orientan los elementos geológicos?



Dado que la mayor parte de los elementos geológicos son tridimensionales, además de la dirección respecto del Norte, es necesario establecer la orientación del objeto respecto de un plano horizontal, es decir la inclinación del elemento medido.

En geología la orientación se hace mediante la medición del rumbo y buzamiento.

 

-Rumbo: es el ángulo horizontal formado entre la línea de rumbo y el norte magnético. La línea de rumbo queda definida por la intersección del plano en cuestión y un plano horizontal imaginario. Se mide con una brújula.

-Buzamiento: es la línea de máxima pendiente del plano en cuestión y es siempre perpendicular al rumbo. Es el ángulo vertical formado entre el plano en cuestión y un plano horizontal imaginario (utilizado para medir el rumbo). Se mide con un clinómetro.




-Página web de donde está sacado: Universidad Nacional de Córdoba.

jueves, 28 de enero de 2016

Terremotos


Un terremoto es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producida por la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas. Los más comunes se producen por la ruptura de fallas geológicas. También pueden ocurrir por otras causas como, por ejemplo, fricción en el borde de placas tectónicas, procesos volcánicos o incluso pueden ser producidas por la especie humana al realizar pruebas de detonaciones nucleares subterráneas.

La medición de las ondas sísmicas que provocan los terremotos, se realizan mediante un aparato denominado sismógrafo. Gracias a esta máquina,es posible registrar la amplitud de las ondas y su propagación, Dichas ondas y propagaciones podemos encontrarlas registradas en ``El Instituto Geográfico Nacional´´. 

Un ejemplo sería el terremoto registrado la mañana del lunes 25 de enero de 2016 cuyo hipocentro tiene lugar en el Mar de Alborán y afectó a toda la costa de Málaga, Granada y Almería. 

El punto de origen de un terremoto se llama hipocentro, mientras que el epicentro es el punto de la superficie terrestre que se encuentra directamente sobre el hipocentro.







BIBLIOGRAFÍA:

miércoles, 27 de enero de 2016

Preguntas de Selectividad Biosfera I

En esta entrada, el alumnado que cursamos esta asignatura vamos a ir enlazando en los comentarios preguntas de selectividad relacionadas con el Bloque IV: La biosfera, hasta el Tema 4: "La producción biológica. Concepto de biomasa. Producción primaria y secundaria. Productividad. Tiempo de renovación."

domingo, 17 de enero de 2016

FOSA DE LAS MARIANAS

   Las Fosas de las Marianas están casi sin explorar, por lo que es difícil encontrar información, es ahora con la tecnología actual, cuando se está empezando a descubrir este ecosistema.

   ¿Cómo se descubrió? Sobre 1870 un navío intentó medir la profundidad mediante sondeo con lastre atado a cuerdas, allí se sondeó una profundidad de 9000 metros. Posteriormente en 1973 la fragata de la Marina Real Británica "Challenguer" visitó la zona y dio nombre a la zona más profunda de la fosa el "Abismo de Challenguer".

   ¿Quienes fueron los primeros en bajar? El 23 de enero de 1960, un batiscafo llamado "Trieste", capitaneado por Jacques Piccard, oceanógrafo suizo, y Don Walsh, Oficial de la Armada Estadounidense, descendieron hasta el fondo de las fosa por primera vez, llegando a 11034 metros de profundidad.


   Como curiosidad: El 26 de marzo de 2012, en una expedición llamada "Tritón Subamarines", James Cameron (director de cine), pasó a la historia por llegar a tocar los más profundo del Océano, al llegar a los 10994  metros de profundidad en su submarino monoplaza "Deepsea Challenguer".
 
   Podemos observar la diferencia de los dos batiscafos.

   Localización: Se encuentran en el fondo del Océano Pacífico noroccidental, al sureste de las islas Marianas, cerca de Guam. Tiene una longitud de 2550 Km y una anchura media de 70 Km. El archipiélago de las islas Marianas son un cinturón de islas paralelo a la fosa.

   El punto más profundo es el "abismo de Challenguer", tiene una profundidad de 11.034 metros y una presión de 110.000kPa2 (eso sería unas 1095 veces más presión que la que hay en la superficie de la tierra).

   Fauna: Debido a que se encuentra en la zona hadopelágica (más de 6000 metros de profundidad), hay gran desconocimiento sobre este aspecto, si bien están los denominados "Peces Abisales". Para empezar se denominan peces abisales a las especies marinas que habitan a profundidades superiores a 1000 metros donde no llega la luz solarestos peces suelen estar entre las zonas batipelágica (de los 600 a los 3000 metros y la zona abisopelágica o zona abisal desde los 3000 a los 6000 metros de profundidad, os nombro algunos:
-  Pez Caracol "Careprocus longifilis": Mide 15 cm. y viven entre los 1900 y 3000 metros de profundidad.
- Pez balón: "Himantolophus paucifilosus": Mide hasta 45 cm y viven entre los 1000 y 4000 metros de profundidad.
- Pez dragón "Stomias boa": Mide hasta 32 cm y viven entre los 4000 y 45000 metros de profundidad.

- Rape abisal "Melalocetus johnsonii" Es el que conocemos todos, miden hasta 20 cm y vive entre 3000 y 4000 metros de profundidad, le sobresale de la cabeza una especie de saliente flexible con luz con la que atraen a sus presas.

            El mayor descubrimiento lo han tenido a 8000 metros bajo la superficie, un grupo de peces desconocidos, logrando filmarlos, aquí está el enlace de la página donde está el video:
            También el equipo logró recoger muestras de rocas a esas profundidades para su estudio.
   
   BIBLIOGRAFÍA: 

jueves, 17 de diciembre de 2015

Red trófica.

Definición.

En una cadena trófica los individuos están ordenados linealmente y en ellas cada individuo se alimenta del que le precede, pero las relaciones tróficas es un ecosistema no son tan sencillas. (un animal herbívoro se alimenta  de más de una especie y ademas es fuente de alimento para mas de un consumidor). Es por esto que se forma la red trófica que es el conjunto de cadenas tróficas interconectadas que pueden establecerse en un ecosistema.

Imagen.





Taxonomía.

Jara (Cistus s.p.)
Madreselva(Lonicera s.p.)
Encina(Quercus ilex)
Caracol (Helix aspersa)
Saltamontes (Caelifera)
Conejo (Oryctolagus cuniculus)
Ratón de campo (Apodemus sylvaticus)
Abeja (Anthophila)
Lirón careto (Eliomys quercinus)
Cuervo (Corvus corax)
Culebra bastarda (Malpolon monspessulanus)
Lechuza (Tyto alba)
Zorro (Vulpes vulpes)

Bibliografía.




jueves, 29 de octubre de 2015

Contaminación acústica

Definición.

Se considera contaminación acústica a todo ruido que implica molestia, riesgo o daño para las personas, para el desarrollo de sus actividades o para los bienes de cualquier naturaleza.

Efectos sobre la salud.

Deficiencia auditiva: La principal consecuencia social de la deficiencia auditiva es la incapacidad para escuchar lo que se habla en la conversación cotidiana. Esto se considera una limitación social grave, incluso los valores mínimos de deficiencia auditiva pueden perjudicar la comprensión del habla.

Efectos sobre el sueño: Puede causar efectos primarios durante el sueño y efectos secundarios que se pueden observar al día siguiente. El sueño ininterrumpido es un requisito para el buen funcionamiento fisiológico y mental.

Efectos sobre las funciones fisiológicas: La exposición al ruido puede tener un impacto permanente sobre las funciones fisiológicas de los trabajadores y personas que viven cerca de aeropuertos, industrias y calles ruidosas.

Efectos sobre la salud mental: El ruido ambiental no causa directamente enfermedades mentales, pero se presume que puede acelerar e intensificar el desarrollo de trastornos mentales latentes.

Efectos sociales y sobre la conducta: El ruido puede producir varios efectos sociales y conductuales, así como molestia. Esos efectos a menudo son complejos, sutiles e indirectos y son resultado de la interacción de diversas variables no auditivas.

Una de las principales enfermedades provocadas por la contaminación acústica puede ser la hipoacusia.

La contaminación acústica también afecta a los animales provocando estrés y problemas de salud. 

Trabajos a los que afecta el ruido.

En la gran mayoría de los trabajos hay contaminación acústica pero los mas castigados son: 

  • El mantenimiento terrestre de aeronaves.
  • La construcción.
  • La agricultura.
  • Los trabajos que involucran música o maquinaria a alto volumen.
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Webgrafía:


domingo, 18 de octubre de 2015

Agua en Marte

   El 28 de septiembre de 2015,  la NASA anunció que la existencia de agua en Marte ha sido confirmada. Tras este descubrimiento, los científicos de la NASA comentaron que tienen que hacer muchos descubrimientos aún.


http://www.abc.es/ciencia/20150928/abci-marte-agua-vida-201509281749.html   El hallazgo se produjo por medio de imágenes por satélite, a través de ellas, los científicos han descubierto que hay largas y finas líneas en las pendientes, como si estuvieran formadas por el deslizamiento de pequeñas gotas, durante la temporada "Veraniega", pero que durante la temporada más fría, estas líneas tienden a desaparecer.



http://www.abc.es/ciencia/20150928/abci-alminuto-agua-marte-201509281257.html
   Las rayas oscuras en la imagen de la derecha, miden unos centenares de metros. El hallazgo de resto de sal en las depresiones concuerda con la idea de que se han formado gracias al flujo de agua subterranea y salada que llegó a la superficie. Otra pregunta sería ¿cuánta agua se almacena debajo de la superficie?.
 
 
   Los científicos no están seguros de dónde viene el agua, pero barajan tres hipótesis: podría tratarse de acuíferos salinos, de hielo subterráneo o quizás de la condensación de la fina atmósfera marciana.

   El agua es vida, por lo tanto si hay agua en el planeta rojo... ¿Es signo de que también hay vida? y si la hay ¿Qué tipo de organismos serían?.  Según han manifestado los descubridores es que la probabilidad de vida sería muy alta, pero en forma de microbios. El científico Lujendra Ojha explica que la presencia de sales de perclorato, en el fondo de las rayas oscuras encontradas sobre la superficie, le permite al agua permanecer líquida a temperaturas bajas. Además, ha reconocido que aún es pronto para saber qué implicaciones tendrá este hallazgo para buscar vida en Marte.
 
   Algunos periodistas en la rueda de prensa preguntaron si sería posible cultivar en ese planeta, la respuesta fue que "La atmosfera es tan fina que la vida se deshidrata enseguida, habría que usar invernaderos".

    Actualmente la NASA tiene varios vehículos de exploración llamados ROVERS, uno de ellos se llama: Opportunity que tratan de buscar indicios de agua líquida y vida microbiana, para intentar enviar una misión a Marte. Este sería un gran esfuerzo para las agencias espaciales que tendrían en mente enviar una misión al Planeta Rojo en el año 2030 ¿lo lograrán?.

   Aquí podemos ver un vídeo de youtube informando de la noticia:


   A continuación, en el siguiente enlace podemos ver fotos sacadas por las sondas que exploran Marte:



    * La información ha sido recopilada de:

- ABC.es - Ciencia
- La Gran Época - Astronomía, Ciencia
- Wikipedia
- CNN - Ciencia y Espacio
- YouTube
- El Pais digital